Программа «Шаг в медицину» решает одну из самых актуальнейших задач современного образования – формирование здорового образа жизни обучающихся. Предлагаемый курс занятий направлен на формирование у ребёнка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и навыков обучающихся по гигиенической культуре, узнать о лекарственных растениях Ахтынского района и Республики Дагестан, на овладение определенными практическими навыками, а также знаний о лекарственных растениях родного края- правилах сбора сырья и изготовления лекарственных сборов. В процессе занятий по основам медицинских знаний, ученики усваивают основные медицинские термины и понятия, расширяют область знаний по биологии, овладевают определенными практическими навыками, учатся выполнять необходимые медицинские мероприятия.

ПЕДАГОГИ

Шуаева Назифат Гаджикулиевна

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Советы доктора Воды.
Друзья Вода и Мыло.
Глаза – главные помощники человека.
Подвижные игры
Чтобы уши слышали.
Почему болят зубы.
Чтобы зубы были здоровыми
Как сохранить улыбку красивой.
Подвижные игры
«Рабочие инструменты» человека.
Зачем человеку кожа
Надёжная защита организма
Если кожа повреждена
Подвижные игры
Питание – необходимое условие для жизни человека
Здоровая пища для всей семьи
Сон – лучшее лекарство
Какое настроение?
Я пришёл из школы
Подвижные игры
Я - ученик
Вредные привычки
Подвижные игры
Скелет – наша опора
Осанка – стройная спина
Если хочешь быть здоров
Правила безопасности на воде
Подвижные игры
Обобщающие уроки «Доктора природы».

Лекарственные растения леса (дуб, береза, липа).

4. Лекарственные растения леса (ель, сосна, кедр).

5. Лекарственные растения леса (рябина, каштан, шиповник, терн).

6. Лекарственные растения луга (ромашка, пижма, череда).

7. Лекарственные растения луга (зверобой, душица, мелисса).

8. Лекарственные растения луга (шалфей, девясил, тысячелистник).

9. Растения у нас под ногами (подорожник, пастушья сумка, горец).

10. Травы у нашего дома (одуванчик, репейник, птичья гречишка - спорыш).

11. Подружись с крапивой. Житель пустырей – пустырник.

12. Зеленый путешественник – подорожник.

13. Самая горькая трава – полынь.

14. Самая смелая – мать – и – мачеха.

15. Торопливая хохлатка. Дарящая мед – медуница.

16. Культурные растения, имеющие лекарственные свойства.

17. Наши помощники против хвори (свекла, редька, морковь).

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

создать условия для овладения учащимися основными медицинскими понятиями и терминами, учить применять их на практике, сформировать интерес к профессиям, связанным с медициной, формирование здорового образа жизни.

формирование интереса к наукам о растениях и их практическом использовании в различных сферах жизни человека.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

формировать необходимые навыки оказания первой доврачебной помощи;формировать навыки и умения по распознанию некоторых травм, болезней; обучить детей владению инструментами и приспособлениями при оказании помощи пострадавшему; знать как можно больше о лекарственных растения.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

аптечка, методические пособия.